Dans le cadre de mon deuxième stage au préscolaire, j’ai développé un vif intérêt pour l’apprentissage en mouvements. En effet, afin de favoriser le développement de la motricité de mes élèves, je leur ai fait réaliser des apprentissages à travers des parcours moteurs. Depuis ce temps, j’ai développé une réelle passion pour l’éducation par la motricité qui sera d’ailleurs mon sujet de maitrise. C’est pourquoi il me paraissait tout indiqué d’expérimenter davantage cette approche pédagogique et d’en faire mon projet pédagogique pour mon tout dernier stage de préinsertion professionnelle. Bien que mon stage se soit terminé de façon précipité, j'ai tout de même eu la chance d'expérimenter certaines situations d’apprentissage en gymnase que j'ai documentées en vue de la poursuite de mes études au deuxième cycle.