«Isabelle s'est intégrée rapidement à l'équipe-école. Elle a échangé avec la psychologue, l'ergothérapeute... Elle collabore bien avec les parents.»

«Isabelle a établi un lien de confiance avec les parents. Elle s'est facilement intégrée à l'équipe-école, elle est d'ailleurs très appréciée!» (Chantale Lachance)

«Elle est à l'aise avec l'équipe-école et s'intègre naturellement (ex.: assemblée générale, réunions de niveau, rencontre pour l'élaboration du projet éducatif de l'école, etc.).» (Geneviève Boisvert)